Podczas ostatniej lekcji j. polskiego uczniowie klasy 2a omawiali na podstawie fragm. „Lalki i perły” O. Tokarczuk trzy koncepcje postrzegania Izabeli Łęckiej. Pierwsza z nich opierała się na pomyśle Welsha i ujmowała bohaterkę jako archetypową postać „obrazu duszy” Wokulskiego. Dwie kolejne natomiast odnosiły się do obiektywnego i subiektywnego odbioru arystokratki. Te rozważania stały się punktem wyjścia do refleksji nad tym, jak postrzegamy ideał kobiecości i męskości. Okazało się, że stawiamy sobie zbyt wysokie wymagania i błędnie zakładamy, że druga strona ma takie same. Dobrze było przekonać się, że to nieprawda.
Opracowała: Katarzyna Błajet;
Zdjęcia: Katarzyna Błajet, Monika Skorupińska z kl. 2a
