O znaczeniu mowy niewerbalnej w odbiorze treści przekonali się uczniowie klasy 1a, którzy mieli okazję wysłuchać przemówienia uczennicy klasy 4b – Jadwigi Kochańskiej. Jadzia przekonywała w swoim wystąpieniu o potrzebie samodzielnego myślenia, a przekaz słowny pokazowo wzmacniała odpowiednią modulacją głosu, mimiką oraz bogatą gestykulacją.
Dziękujemy!
