O tym, że kontekst ma istotny wpływ na interpretację tekstu kultury, przekonali się humaniści z kl. 3b, którzy 19.06 br. wybrali się na poznańską cytadelę, aby przyjrzeć się zespołowi rzeźb plenerowych Magdaleny Abakanowicz pt. „Nierozpoznani”. Jednocześnie był to kolejny punkt na mapie artystycznej Poznania. Zajęcia poprowadził dla nas Tomek, który miał też okazję opowiedzieć o historii cytadeli w kontekście odczytania rzeźb napotkanym turystom.🗿🚴
