21 marca z okazji Międzynarodowego Dnia Poezji uczniowie klasy czwartej rozszerzenia humanistycznego wzięli udział w twórczej powtórce przed maturą. Ich zadanie polegało na stworzeniu kolażu ilustrującego treść i problematykę omówionych w ciągu edukacji licealnej lektur.
Niespodziewane połączenia losowanych z walizki zwrotów i słów niejednokrotnie pozwoliły na wydobycie lub uwypuklenie pewnych znaczeń. Sama metoda, którą niegdyś posługiwali się dadaiści (’dada’ oznacza drewnianego konika, zabawkę
), pozwoliła natomiast na metaforyczne i żartobliwe ujęcie najważniejszych zagadnień. Prace uczniów można podziwiać w sali 29.
Opracowała: Katarzyna Błajet
